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本篇文章给大家谈谈一亿有多大四年级实践作业结论，以及一亿有多大实践活动小报对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、一亿有多大实践探究性作业... 本篇文章给大家谈谈一亿有多大四年级实践作业结论，以及一亿有多大实践活动小报对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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一亿有多大实践探究性作业
“一亿有多大”是一个实践探究性作业，目的是让学生通过实际操作和观察，感受一亿这个数字所代表的实际大小。
小组探究：组织一个小组，共同研究和讨论一亿有多大，并合作完成一项关于这个主题的项目或报告。设计游戏：设计一个能够让人体验到一亿有多大的游戏或活动，并通过实际操作或演示来展示这个数字的大小。
让学生通过探究活动，经历猜想、实验、推理和对照的过程，借助对具体数量的感知，利用可想象的素材来充分感受1亿有多大。活动一：1亿张纸摞起来大约有多高？ 让学生借助厚度体验1亿有多大。
亿有多大四年级的实践作业具体就是让学生去想象1亿的金钱有多大，并且它可以比拟的东西是什么。
一亿有多大四年级实践作业如下：一亿张纸的厚度比珠穆朗玛峰还高。一亿枚硬币的重量比成年的蓝鲸3头还多4倍。以经常吃的米饭为例。普通北方大米600粒左右为50克。
一亿有多大?
1、一个亿有19立方米。第五套 100 元人民币长 155 毫米，宽 77 毫米。为了便于计算，我们假设一张纸币的厚度为 0.1 毫米（实际情况也大致如此）。
2、亿是10的8次方，也就是1万个一万。就拿经常吃的大米举个例子，普通北方大米600粒左右为五十克，一粒米就是十二分之一克。
3、可经过我们一起推算，结果大出我所料：一本数学书大约有6毫米，那么一亿本数学书就有600000米。
4、克。1万 的 高：0.01米，1万的面积：1935平方米_1万的体积：0.00011935立方米_1万的重量：115克_1亿 的 高：100米，1亿的面积：11935平方米，1亿的体积：1935立方米，1亿的重量：15t。
5、cm）1135平方厘米，由此推算，1万元人民币约重115克，1亿元人民币则重达1吨多，体积约为19立方米。而单张共计1万元的百元纸钞摞起来，厚度在1厘米左右，1亿元的话摞起来就有100米高，相当于三四十层楼房的高度。
6、一亿到底有多大举例：一亿枚硬币的重量比三头成年的蓝鲸还要多四倍。一亿粒大米足够让5万人填饱肚子。一亿个小学生手拉手，可以绕地球赤道三圈半。一亿秒就是1666666分钟，约是27778小时，大概就是1157天，约是17年。
四年级一亿有多大实验报告怎么写?
生1：演示叠起来。（区别连起来，有的小组是研究连起来有多长。）【内容自由选，对学生而言更加具有自主性与挑战性。第一次研究主题与方案汇报中，学生间的对话比较多，学生敢于不断质疑，提问。
实验体会：第一次做老师布置的特殊作业：做数学实验，写实验报告，我既好奇又喜欢。
写作：写一篇关于一亿有多大的作文，描述自己对一亿的感受和理解，以及在日常生活中如何体验和理解这样大的数字。小组探究：组织一个小组，共同研究和讨论一亿有多大，并合作完成一项关于这个主题的项目或报告。
一亿有多大四年级实践作业写法如下：一亿张纸的厚度比珠穆朗玛峰还高。一亿枚硬币的重量比成年的蓝鲸3头还多4倍。以经常吃的米饭为例。普通北方大米600粒左右为50克。
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